Luisa Hernández

Artista Escenica

Acerca de mi

Artista escénica con más de 10 años de experiencia, me destaco en la dirección de proyectos complejos de arte y danza, desde su concepción hasta su finalización.

luhernandezac@unal.edu.co

(+57) 319 281 7437

Linkedin

Instagram

Experiencia

Creadora y coordinadora del proyecto “UN Parche”

Bogotá

Creative Agency XYZ ↗Universidad Nacional de Colombia

June 2022 – Present

  • Diseño e implementación estrategia de educación artística orientada al acompañamiento psicosocial y bienestar estudiantil.
  • Desarrollo de metodologías corporales y colectivas enfocadas en permanencia educativa, identidad y construcción de comunidad.
  • Creación de espacios pedagógicos desde la danza, la expresión corporal y las prácticas sensibles.
  • Articulación de procesos culturales y de bienestar dirigidos a jóvenes universitarios de la UNAL.

Profesora de danza y pilates – enfoque de género

Escuela Superior de Administración Pública (ESAP)

2024 - Present

Bogotá

  • Desarrollo de procesos pedagógicos desde la danza con enfoque de género.
  • Integración de prácticas como vogue, heels y danza contemporánea para la exploración del cuerpo, la identidad y la diversidad.

Fundadora y directora del grupo institucional de danza urbana

Universidad Nacional de Colombia

2023 - 2025

Bogotá

  • Creación y coordinación del grupo institucional de danza urbana.
  • Desarrollo de procesos pedagógicos centrados en danzas urbanas colombianas y afro-caribeñas.
  • Participación en encuentros y festivales universitarios y distritales.
  • Dirección de montajes escénicos y procesos colectivos de formación.
  • Participaciones destacadas: Festival Khawala, ASCUN Cultura, Festival CAFAM y Festival de Artes Escénicas ESAP.

Tallerista de danza afrocolombiana

Consulado de Colombia Sāo Paulo

2024 - Present

Sāo Paulo, Brazil

  • Desarrollo de procesos pedagógicos desde la danza con enfoque de género.

Bailarina

Colectivo de Champeta Tripleta Palenquera (Ane Swing)

2024 - Present

Bogotá

  • Participación en procesos de circulación artística de la champeta y las corporalidades afrocaribeñas

contemporáneas.

  • Vinculación a espacios de difusión cultural asociados a la tradición palenquera y la diáspora afrocolombiana.
  • Desarrollo de prácticas corporales orientadas a la exploración de identidad, memoria y comunidad desde la danza.

Lider Artística Estrategia Cultura Ciudadana, Arte y Ciudad

IDIPRON

2019 - 2020

Bogotá

  • Dirección de montajes escénicos con enfoque pedagógico y comunitario.
  • Liderazgo de procesos artísticos con jóvenes en contextos de vulnerabilidad.
  • Desarrollo de estrategias de cultura ciudadana desde las artes escénicas.
  • Acompañamiento a jóvenes mediante prácticas artísticas y procesos de resignificación social.

Jurada – Encuentros Artísticos y Culturales

Secretaría Distrital de Integración Social

2020

Bogotá

  • Evaluación de procesos juveniles en danza urbana y K-pop en el marco de la Semana Distrital de la Juventud.

Docente programa de danza K-pop

BiblioRed

2019

Bogotá

  • Desarrollo de talleres de formación artística para jóvenes y comunidades lectoras

Artista pedagoga Publimovil

Agencia Nacional de Seguridad Vial

2018

Bogotá

  • Evaluación de procesos juveniles en danza urbana y K-pop en el marco de la Semana Distrital de la Juventud.

Reconocimientos

  • Ganadora como gestora con la agrupación Jumping High de la Beca LEP Circulación y Producción de las Artes Escénicas en Espacio Público de Bogotá con la obra La Fiesta (2025).
  • Ganadora como integrante con la agrupación Jumping High de la Beca LEP Circuito, Circo, Ciudad con la propuesta Circo Ambulante (2024).
  • Ganadora del incentivo Jóvenes en Movimiento con el colectivo Romance de Lenguas – obra A la Chatica, adaptación de Las penas del joven Werther (2022).
  • Participación en el Festival Internacional de Teatro Rosa Virtual con la obra La continuidad del primer grito (2020)

Producción académica y publicaciones

  • Universidad Pedagógica NacionalHernández Acero, Luisa Fernanda. 2017 Inclusión del software mediador PRAAT para la comprensión de la voz en el espacio académico: voz-habla, con estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Artes Escénicas.Disponible en: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9362

  • IDIPRONHernández Acero, Luisa Fernanda. 2020”Del Arte al Sujeto” Guía de cultura ciudadana: Enseñanza de las artes escénicas para una resignificación del sujeto.Disponible en: https://inventariobogota.sdp.gov.co/estudios/juventud-arte-ciudad-y-cultura-ciudadana-una-experiencia-de-vida-para-bogot%C3%A1?utm_source=chatgpt.com

Intereses de investigación

  • Educación artística, bienestar emocional y acompañamiento psicosocial.
  • Corporalidad, pedagogías sensibles y regulación emocional desde la experiencia artística.
  • Cuerpo, danza e identidad: la champeta y las danzas urbanas afro-caribeñas como prácticas decoloniales y comunitarias.
  • Prácticas corporales, género, juventud y construcción de comunidad.
  • Arte, permanencia educativa y transformación social.

Educación

Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá

Licenciatura en Artes Escenicas

Universidade Estadual Paulista, Sāo Paulo, Brazil

Artes Escénicas

Intercambio académico

Escuela Superior de Administración Pública

Perspectiva de género en la gestión pública

Diplomado

Educación complementaria

  • Interpretación de danza según requerimientos técnicos y proyecto creativo – SENA (2013)
  • Formación a formadores con énfasis en interpretación en danza contemporánea (2019)
  • Formación en danza tradicional árabe (2016)
  • Formación en tango (2013)
  • Danzas pequeñas y la ciudad como cuerpo – Grupo AVOA, Brasil (2015)
  • Danza contemporánea: expansión del movimiento – Miriam Druwe / Grupo AVOA, Brasil (2015)

Contactame

Luisa Hernández

Artista Escenica

Acerca de mi

Artista escénica con más de 10 años de experiencia, me destaco en la dirección de proyectos complejos de arte y danza, desde su concepción hasta su finalización.

luhernandezac@unal.edu.co

(+57) 319 281 7437

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Experiencia

Creadora y coordinadora del proyecto “UN Parche”

Bogotá

Creative Agency XYZ ↗Universidad Nacional de Colombia

June 2022 – Present

  • Diseño e implementación estrategia de educación artística orientada al acompañamiento psicosocial y bienestar estudiantil.
  • Desarrollo de metodologías corporales y colectivas enfocadas en permanencia educativa, identidad y construcción de comunidad.
  • Creación de espacios pedagógicos desde la danza, la expresión corporal y las prácticas sensibles.
  • Articulación de procesos culturales y de bienestar dirigidos a jóvenes universitarios de la UNAL.

Profesora de danza y pilates – enfoque de género

Escuela Superior de Administración Pública (ESAP)

2024 - Present

Bogotá

  • Desarrollo de procesos pedagógicos desde la danza con enfoque de género.
  • Integración de prácticas como vogue, heels y danza contemporánea para la exploración del cuerpo, la identidad y la diversidad.

Fundadora y directora del grupo institucional de danza urbana

Universidad Nacional de Colombia

2023 - 2025

Bogotá

  • Creación y coordinación del grupo institucional de danza urbana.
  • Desarrollo de procesos pedagógicos centrados en danzas urbanas colombianas y afro-caribeñas.
  • Participación en encuentros y festivales universitarios y distritales.
  • Dirección de montajes escénicos y procesos colectivos de formación.
  • Participaciones destacadas: Festival Khawala, ASCUN Cultura, Festival CAFAM y Festival de Artes Escénicas ESAP.

Tallerista de danza afrocolombiana

Consulado de Colombia Sāo Paulo

2024 - Present

Sāo Paulo, Brazil

  • Desarrollo de procesos pedagógicos desde la danza con enfoque de género.

Bailarina

Colectivo de Champeta Tripleta Palenquera (Ane Swing)

2024 - Present

Bogotá

  • Participación en procesos de circulación artística de la champeta y las corporalidades afrocaribeñas

contemporáneas.

  • Vinculación a espacios de difusión cultural asociados a la tradición palenquera y la diáspora afrocolombiana.
  • Desarrollo de prácticas corporales orientadas a la exploración de identidad, memoria y comunidad desde la danza.

Lider Artística Estrategia Cultura Ciudadana, Arte y Ciudad

IDIPRON

2019 - 2020

Bogotá

  • Dirección de montajes escénicos con enfoque pedagógico y comunitario.
  • Liderazgo de procesos artísticos con jóvenes en contextos de vulnerabilidad.
  • Desarrollo de estrategias de cultura ciudadana desde las artes escénicas.
  • Acompañamiento a jóvenes mediante prácticas artísticas y procesos de resignificación social.

Jurada – Encuentros Artísticos y Culturales

Secretaría Distrital de Integración Social

2020

Bogotá

  • Evaluación de procesos juveniles en danza urbana y K-pop en el marco de la Semana Distrital de la Juventud.

Docente programa de danza K-pop

BiblioRed

2019

Bogotá

  • Desarrollo de talleres de formación artística para jóvenes y comunidades lectoras

Artista pedagoga Publimovil

Agencia Nacional de Seguridad Vial

2018

Bogotá

  • Evaluación de procesos juveniles en danza urbana y K-pop en el marco de la Semana Distrital de la Juventud.

Reconocimientos

  • Ganadora como gestora con la agrupación Jumping High de la Beca LEP Circulación y Producción de las Artes Escénicas en Espacio Público de Bogotá con la obra La Fiesta (2025).
  • Ganadora como integrante con la agrupación Jumping High de la Beca LEP Circuito, Circo, Ciudad con la propuesta Circo Ambulante (2024).
  • Ganadora del incentivo Jóvenes en Movimiento con el colectivo Romance de Lenguas – obra A la Chatica, adaptación de Las penas del joven Werther (2022).
  • Participación en el Festival Internacional de Teatro Rosa Virtual con la obra La continuidad del primer grito (2020)

Producción académica y publicaciones

  • Universidad Pedagógica NacionalHernández Acero, Luisa Fernanda. 2017 Inclusión del software mediador PRAAT para la comprensión de la voz en el espacio académico: voz-habla, con estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Artes Escénicas.Disponible en: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9362

  • IDIPRONHernández Acero, Luisa Fernanda. 2020”Del Arte al Sujeto” Guía de cultura ciudadana: Enseñanza de las artes escénicas para una resignificación del sujeto.Disponible en: https://inventariobogota.sdp.gov.co/estudios/juventud-arte-ciudad-y-cultura-ciudadana-una-experiencia-de-vida-para-bogot%C3%A1?utm_source=chatgpt.com

Intereses de investigación

  • Educación artística, bienestar emocional y acompañamiento psicosocial.
  • Corporalidad, pedagogías sensibles y regulación emocional desde la experiencia artística.
  • Cuerpo, danza e identidad: la champeta y las danzas urbanas afro-caribeñas como prácticas decoloniales y comunitarias.
  • Prácticas corporales, género, juventud y construcción de comunidad.
  • Arte, permanencia educativa y transformación social.

Educación

Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá

Licenciatura en Artes Escenicas

Universidade Estadual Paulista, Sāo Paulo, Brazil

Artes Escénicas

Intercambio académico

Escuela Superior de Administración Pública

Perspectiva de género en la gestión pública

Diplomado

Educación complementaria

  • Interpretación de danza según requerimientos técnicos y proyecto creativo – SENA (2013)
  • Formación a formadores con énfasis en interpretación en danza contemporánea (2019)
  • Formación en danza tradicional árabe (2016)
  • Formación en tango (2013)
  • Danzas pequeñas y la ciudad como cuerpo – Grupo AVOA, Brasil (2015)
  • Danza contemporánea: expansión del movimiento – Miriam Druwe / Grupo AVOA, Brasil (2015)

Contactame

Luisa Hernández

Artista Escenica

Acerca de mi

Artista escénica con más de 10 años de experiencia, me destaco en la dirección de proyectos complejos de arte y danza, desde su concepción hasta su finalización.

luhernandezac@unal.edu.co

(+57) 319 281 7437

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Experiencia

Creadora y coordinadora del proyecto “UN Parche”

Bogotá

Universidad Nacional de Colombia

2022 – Present

  • Diseño e implementación estrategia de educación artística orientada al acompañamiento psicosocial y bienestar estudiantil.
  • Desarrollo de metodologías corporales y colectivas enfocadas en permanencia educativa, identidad y construcción de comunidad.
  • Creación de espacios pedagógicos desde la danza, la expresión corporal y las prácticas sensibles.
  • Articulación de procesos culturales y de bienestar dirigidos a jóvenes universitarios de la UNAL.

Profesora de danza y pilates – enfoque de género

Escuela Superior de Administración Pública (ESAP)

2024 - Present

Bogotá

  • Desarrollo de procesos pedagógicos desde la danza con enfoque de género.
  • Integración de prácticas como vogue, heels y danza contemporánea para la exploración del cuerpo, la identidad y la diversidad.

Fundadora y directora del grupo institucional de danza urbana

Universidad Nacional de Colombia

2023 - 2025

Bogotá

  • Creación y coordinación del grupo institucional de danza urbana.
  • Desarrollo de procesos pedagógicos centrados en danzas urbanas colombianas y afro-caribeñas.
  • Participación en encuentros y festivales universitarios y distritales.
  • Dirección de montajes escénicos y procesos colectivos de formación.
  • Participaciones destacadas: Festival Khawala, ASCUN Cultura, Festival CAFAM y Festival de Artes Escénicas ESAP.

Tallerista de danza afrocolombiana

Consulado de Colombia Sāo Paulo

2024 - Present

Sāo Paulo, Brazil

  • Desarrollo de procesos pedagógicos desde la danza con enfoque de género.

Bailarina

Colectivo de Champeta Tripleta Palenquera (Ane Swing)

2024 - Present

Bogotá

  • Participación en procesos de circulación artística de la champeta y las corporalidades afrocaribeñas

contemporáneas.

  • Vinculación a espacios de difusión cultural asociados a la tradición palenquera y la diáspora afrocolombiana.
  • Desarrollo de prácticas corporales orientadas a la exploración de identidad, memoria y comunidad desde la danza.

Lider Artística Estrategia Cultura Ciudadana, Arte y Ciudad

IDIPRON

2019 - 2020

Bogotá

  • Dirección de montajes escénicos con enfoque pedagógico y comunitario.
  • Liderazgo de procesos artísticos con jóvenes en contextos de vulnerabilidad.
  • Desarrollo de estrategias de cultura ciudadana desde las artes escénicas.
  • Acompañamiento a jóvenes mediante prácticas artísticas y procesos de resignificación social.

Jurada – Encuentros Artísticos y Culturales

Secretaría Distrital de Integración Social

2020

Bogotá

  • Evaluación de procesos juveniles en danza urbana y K-pop en el marco de la Semana Distrital de la Juventud.

Docente programa de danza K-pop

BiblioRed

2019

Bogotá

  • Desarrollo de talleres de formación artística para jóvenes y comunidades lectoras

Artista pedagoga Publimovil

Agencia Nacional de Seguridad Vial

2018

Bogotá

  • Evaluación de procesos juveniles en danza urbana y K-pop en el marco de la Semana Distrital de la Juventud.

Reconocimientos

  • Ganadora como gestora con la agrupación Jumping High de la Beca LEP Circulación y Producción de las Artes Escénicas en Espacio Público de Bogotá con la obra La Fiesta (2025).
  • Ganadora como integrante con la agrupación Jumping High de la Beca LEP Circuito, Circo, Ciudad con la propuesta Circo Ambulante (2024).
  • Ganadora del incentivo Jóvenes en Movimiento con el colectivo Romance de Lenguas – obra A la Chatica, adaptación de Las penas del joven Werther (2022).
  • Participación en el Festival Internacional de Teatro Rosa Virtual con la obra La continuidad del primer grito (2020)

Producción académica y publicaciones

  • Universidad Pedagógica NacionalHernández Acero, Luisa Fernanda. 2017 Inclusión del software mediador PRAAT para la comprensión de la voz en el espacio académico: voz-habla, con estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Artes Escénicas.Disponible en: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9362

  • IDIPRONHernández Acero, Luisa Fernanda. 2020”Del Arte al Sujeto” Guía de cultura ciudadana: Enseñanza de las artes escénicas para una resignificación del sujeto.Disponible en: https://inventariobogota.sdp.gov.co/estudios/juventud-arte-ciudad-y-cultura-ciudadana-una-experiencia-de-vida-para-bogot%C3%A1?utm_source=chatgpt.com

Intereses de investigación

  • Educación artística, bienestar emocional y acompañamiento psicosocial.
  • Corporalidad, pedagogías sensibles y regulación emocional desde la experiencia artística.
  • Cuerpo, danza e identidad: la champeta y las danzas urbanas afro-caribeñas como prácticas decoloniales y comunitarias.
  • Prácticas corporales, género, juventud y construcción de comunidad.
  • Arte, permanencia educativa y transformación social.

Educación

Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá

Licenciatura en Artes Escenicas

Universidade Estadual Paulista, Sāo Paulo, Brazil

Artes Escénicas

Intercambio académico

Escuela Superior de Administración Pública

Perspectiva de género en la gestión pública

Diplomado

Educación complementaria

  • Interpretación de danza según requerimientos técnicos y proyecto creativo – SENA (2013)
  • Formación a formadores con énfasis en interpretación en danza contemporánea (2019)
  • Formación en danza tradicional árabe (2016)
  • Formación en tango (2013)
  • Danzas pequeñas y la ciudad como cuerpo – Grupo AVOA, Brasil (2015)
  • Danza contemporánea: expansión del movimiento – Miriam Druwe / Grupo AVOA, Brasil (2015)